La Universidad de Alicante (UA) ha sido galardonada en la XVIII edición de los prestigiosos Premios de Física, otorgados conjuntamente por la Real Sociedad Española de Física (RSEF) y la Fundación BBVA. El equipo de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la UA ha obtenido el Premio a la Mejor Contribución de Enseñanza en las Publicaciones de la RSEF por un ingenioso proyecto: una calculadora mecánica que resuelve ecuaciones basada en el principio de Arquímedes y la ley de la palanca.
Un Artículo que Convierte la Teoría en Práctica
El trabajo premiado, titulado «Resolviendo ecuaciones de segundo y tercer grado con el principio de Arquímedes», fue publicado en la Revista Española de Física (Vol. 38, nº 2, 19-23, 2024).
Las profesoras Alexandra Rey-Cubero y Alejandra Abellán Llobregat, del Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, lideraron el desarrollo de este instrumento didáctico. Contaron con la colaboración de Francisco Savall Alemany, Míriam Esparza García y María Pilar Santatecla Fayos, docentes que previamente formaron parte del Área de Ciencias Experimentales de la UA.
El proyecto rescata y materializa una idea teórica de 1985. Los autores de la UA no solo diseñaron el dispositivo desde cero, sino que lo fabricaron y ajustaron, creando un recurso experimental de gran valor para la enseñanza de los principios físicos implicados.
📝 El Jurado Destaca: El jurado de la RSEF y la Fundación BBVA resaltó la «extraordinaria originalidad y claridad» del enfoque, así como «la utilidad de la calculadora para la experimentación y el trabajo de investigación en el aula en el campo de la física de fluidos».
Un Recurso Didáctico con Trayectoria Ganadora
El dispositivo se consolidó como un éxito didáctico en 2024, cuando fue presentado por estudiantes de 4.º de ESO en la Feria Experimenta, donde obtuvieron el primer premio.
Actualmente, el proyecto no es solo un reconocimiento, sino una línea de investigación didáctica activa que el equipo de la UA sigue desarrollando e implementando en el aula, promoviendo el pensamiento crítico y la enseñanza rigurosa de la física.
Estos premios, que se entregan desde 1958, son un referente en el ámbito de la física española y reconocen la creatividad y el impacto de la investigación y la docencia. Las contribuciones galardonadas este año, en palabras del jurado, «reflejan el papel decisivo de la ciencia para afrontar los retos presentes y futuros».
